电子元器件回收利用和管理平台收稿日期：2019-10-16 基金项目：本文系国家大学生创业训练“基于互联网的通信服务平台”(项目编号：6)项目成果 作者简介：王柱颖，男，桂林电子科技大学本科生在读学生。

　　摘要：针对我国电子类高校对电子元器件的使用管理以及回收利用状况，大量的电子元器件被乱丢。对电子元器件的资 源化利用以及随意丢弃的危害性没有足够的认知。此外，基于学生经常会用到集成电路、电阻、电容等电子元器件。综合 评述了电子元器件回收最新液体加热解锡技术进展和回收利用的价值。提出了对各大高校旧电路板资源化和无害化回 收利用。并为了满足学生日常所需，建立了电子元器件的智能管理平台。

　　由于社会对电子类创新人才的需求日益增加，要求学生的 动手实践能力不断地加强，高校的实践教学的实验越来越多。 然而实验室所用日常耗材电子元器件多且杂，体积较小[2]，价格 较低等因素的影响，往往导致学校不够重视，造成严重的浪费 损坏，回收利用率低下。以及课程设计、毕业设计完成之后的 电路板，大部分的元器件都是好的，这样的电子元器件完全可 以回收利用，以达到资源的最大化利用，学生就不会随意丢弃。 这些随意丢弃和浪费不仅浪费资源，还会造成金属污染给环境 保护造成较大的压力。此外，将满足了在校大学生对于在学

　　电路板上的电子元器件性能不一致，种类繁多，组成的材 料也差异大。通常有变压器、二极管、集成电路模块、电阻器、 电容器，MOS 管等电子元器件。所以在处理旧电路板时，要先 将旧电路板的电子元器件拆卸下来单独处理，电子元器件通过 焊锡与电路板连接在一起。所以回收电子元器件首先要将元 器件和 PCB 板分离。然后回收有价值的电子元器件，对有价值 的元件制定有针对性的回收方案，以及将有效的控制有害、有 毒物质的无害化处理，这将最大限度地降低回收成本，获取可 观的利润。所以笔者认为最优的回收流程如图 2 所示太阳城APP下载。

　　习、课程设计、毕业设计电子元件的需求。同时学生可以通过 公网访问我们的器件库，直接在网上订购，随后我们便送货上 门。改善学生网上购买周期长的不便捷。我们也提供线上一 对一答疑，可快速解决学生在专业技术上的疑惑。图 1 给出了 平台的方向及目标。

　　电子元器件广泛应用于电子设备中，由于现在电子设备的 更新换代速度快，大量的电子元器件造成了极大的浪费，所以 对旧电路板回收有非常大的意义以及可观的利润。

　　手工解锡是比较传统的解锡方式。学生平时基本都是通 过电烙铁直接拆卸元器件，或借助热风枪将主控器的贴片元器 件拆除。但由于只能将部分比较有价值的元器件拆除，而且极 易导致拆卸下来的元器件不能二次利用。此外，这种方式效率 极低，而且有害、有毒的电子元器件拆卸过程中稍有不慎将会 引起环境污染，甚至对健康造成很大的威胁。这不符合利 润最大化。